Forse, se continuassi a riprenderlo dicendogli "No!"..."Non si fa così!"
Lui comincerebbe ad aver sempre più paura di sbagliare...
..e alla fine non riuscirebbe più a muoversi...
Io la penso così!
Se dovessimo giocare a spaccare un cocomero assieme...
invece di dire: "Non è da quella parte"
continuerei a dirgli "Qui" o "Da questa parte!"
Questo è il mio modo di fare.

-Ma se lui continuasse sempre a commettere errori, cosa gli diresti?-

Bé... in quel caso, anch'io mi farei un bell'esame di coscienza, insieme a lui...
per il fatto di non aver imparato a sufficienza

-?-

Io sono una persona imperfetta.
Quando insegno ai miei kohai, come sempai,
a volte mi capita pure di non riuscirci bene,
pur mettendocela tutta.
In quei casi, mi rendo conto dal profondo del cuore
di come l'atto di insegnare e quello di imparare
in realtà si assomiglino moltissimo.
Perciò tutto quello che posso fare è provarci con tutte le mie forze assieme a loro

Forse, se continuassi a riprenderlo dicendogli "No!"..."Non si fa così!"
Lui comincerebbe ad aver sempre più paura di sbagliare...
..e alla fine non riuscirebbe più a muoversi...
Io la penso così!
Se dovessimo giocare a spaccare un cocomero assieme...
invece di dire: "Non è da quella parte"
continuerei a dirgli "Qui" o "Da questa parte!"
Questo è il mio modo di fare.

-Ma se lui continuasse sempre a commettere errori, cosa gli diresti?-

Bé... in quel caso, anch'io mi farei un bell'esame di coscienza, insieme a lui...
per il fatto di non aver imparato a sufficienza

-?-

Io sono una persona imperfetta.
Quando insegno ai miei kohai, come sempai,
a volte mi capita pure di non riuscirci bene,
pur mettendocela tutta.
In quei casi, mi rendo conto dal profondo del cuore
di come l'atto di insegnare e quello di imparare
in realtà si assomiglino moltissimo.
Perciò tutto quello che posso fare è provarci con tutte le mie forze assieme a loro

Forse, se continuassi a riprenderlo dicendogli "No!"..."Non si fa così!"
Lui comincerebbe ad aver sempre più paura di sbagliare...
..e alla fine non riuscirebbe più a muoversi...
Io la penso così!
Se dovessimo giocare a spaccare un cocomero assieme...
invece di dire: "Non è da quella parte"
continuerei a dirgli "Qui" o "Da questa parte!"
Questo è il mio modo di fare.

-Ma se lui continuasse sempre a commettere errori, cosa gli diresti?-

Bé... in quel caso, anch'io mi farei un bell'esame di coscienza, insieme a lui...
per il fatto di non aver imparato a sufficienza

-?-

Io sono una persona imperfetta.
Quando insegno ai miei kohai, come sempai,
a volte mi capita pure di non riuscirci bene,
pur mettendocela tutta.
In quei casi, mi rendo conto dal profondo del cuore
di come l'atto di insegnare e quello di imparare
in realtà si assomiglino moltissimo.
Perciò tutto quello che posso fare è provarci con tutte le mie forze assieme a loro

Forse, se continuassi a riprenderlo dicendogli "No!"..."Non si fa così!"
Lui comincerebbe ad aver sempre più paura di sbagliare...
..e alla fine non riuscirebbe più a muoversi...
Io la penso così!
Se dovessimo giocare a spaccare un cocomero assieme...
invece di dire: "Non è da quella parte"
continuerei a dirgli "Qui" o "Da questa parte!"
Questo è il mio modo di fare.

-Ma se lui continuasse sempre a commettere errori, cosa gli diresti?-

Bé... in quel caso, anch'io mi farei un bell'esame di coscienza, insieme a lui...
per il fatto di non aver imparato a sufficienza

-?-

Io sono una persona imperfetta.
Quando insegno ai miei kohai, come sempai,
a volte mi capita pure di non riuscirci bene,
pur mettendocela tutta.
In quei casi, mi rendo conto dal profondo del cuore
di come l'atto di insegnare e quello di imparare
in realtà si assomiglino moltissimo.
Perciò tutto quello che posso fare è provarci con tutte le mie forze assieme a loro

Forse, se continuassi a riprenderlo dicendogli "No!"..."Non si fa così!"
Lui comincerebbe ad aver sempre più paura di sbagliare...
..e alla fine non riuscirebbe più a muoversi...
Io la penso così!
Se dovessimo giocare a spaccare un cocomero assieme...
invece di dire: "Non è da quella parte"
continuerei a dirgli "Qui" o "Da questa parte!"
Questo è il mio modo di fare.

-Ma se lui continuasse sempre a commettere errori, cosa gli diresti?-

Bé... in quel caso, anch'io mi farei un bell'esame di coscienza, insieme a lui...
per il fatto di non aver imparato a sufficienza

-?-

Io sono una persona imperfetta.
Quando insegno ai miei kohai, come sempai,
a volte mi capita pure di non riuscirci bene,
pur mettendocela tutta.
In quei casi, mi rendo conto dal profondo del cuore
di come l'atto di insegnare e quello di imparare
in realtà si assomiglino moltissimo.
Perciò tutto quello che posso fare è provarci con tutte le mie forze assieme a loro

Forse, se continuassi a riprenderlo dicendogli "No!"..."Non si fa così!"
Lui comincerebbe ad aver sempre più paura di sbagliare...
..e alla fine non riuscirebbe più a muoversi...
Io la penso così!
Se dovessimo giocare a spaccare un cocomero assieme...
invece di dire: "Non è da quella parte"
continuerei a dirgli "Qui" o "Da questa parte!"
Questo è il mio modo di fare.

-Ma se lui continuasse sempre a commettere errori, cosa gli diresti?-

Bé... in quel caso, anch'io mi farei un bell'esame di coscienza, insieme a lui...
per il fatto di non aver imparato a sufficienza

-?-

Io sono una persona imperfetta.
Quando insegno ai miei kohai, come sempai,
a volte mi capita pure di non riuscirci bene,
pur mettendocela tutta.
In quei casi, mi rendo conto dal profondo del cuore
di come l'atto di insegnare e quello di imparare
in realtà si assomiglino moltissimo.
Perciò tutto quello che posso fare è provarci con tutte le mie forze assieme a loro